Esimese eluaasta lõpul orjenteerub laps ümbritsevas maailmas ja käsitleb esemeid vastavalt nende funktsioonidele. mõistab, et N: tass on selleks, et sellest juua, tol , et istuda. Laps hakkab kaa matkima täiskasvanu lihtsamaid tegevusi annab süüa oma emale, kammib ema juukseid jne. Esialgsed mängusüseed on seotud koduga. Lapsel peavad olema teadmised ja kogemused, siis ta mängib. Sümbolmängul on 4 komponenti *suhete loomine teist emängijatega- e. detsentreerimine. *kombinatsioonide järjestamine sekventeerimine *esemete asenadamine *fantaasia olukordade loomine. Nicolichi arenguetappide jaotus 1. sümbolieelne etapp ( 1 e.a. lõpust alates) 2. enesele suunatud etapp ( alates 12/13 kuust) 3. teistele suunatud etapp (alat. 15/18 kuust) 4. kombineeritud sümbolimäng (16/20 kuust) 5. kavandatud sümbolimäng (alates 18/24 kuust.) 17.Rollimängu elemendid ja tähtsus eelkoolieas.
Välise KK element integreeritakse olemasolevasse süsteemi (kognitiivne struktuur) o Akumulatsioon Kog.struktuuri muutmine KK struktuuride omaseks - Laps areneb järjepidevalt - Lastel raske toime tulla uute situatsioonidega ->lahenduses täiskasvanute jaoks põhjendamatud - Ei näe tervikut, vaid üksik osi - Tsentreerimine lapsed näevad mingit osa ja keskenduvad sellele - Detsentreerimine laiendab motiive, suurem kompleksus - Lihtsam -> keeruline - Lapse kogemus reaalse maailmaga vastavusse . nt praktikas asi ei tööta, pean mõtlemist muutma - Kognitiivne areng põhineb neljal arengustaadiumile o Kindel järjekord; kõigil ühesugune o Ei arene mitte ainult kvaliteedi vaid ka kvantiteedi poolest - Astme vaheldus toimub jõudes küpsuseni ja..... - Iga kõrgem aste sisaldab osa alumisest - Reaalselt eristatavad
9.Mõistete ehitus, ehitis, hoone ja rajatis omavahelised ettenägematud muutused võivad ka fikseeritud hinda tõsta; töövahendid liiguvad objektilt objektile. Sellest tulenevad peab tegema kulutusi arbitreerimisesilma kindluseta, et see tulu seosed. 5)ühikhindadel põhinev leping tähendab kulutusi töömahtude juhtimise detsentreerimine ja toob 3. Töövõtja riskib ilmastikuga, streikidega, kas talle selle Ehitus on majandusharu, kus luuakse ligi 10% rahvuslikust mõõtmisel; 6)peatöövõtja on huvitatud odavate koordineerimisprobleemid. 2. Tootmistsükkel on pikk, mis on eest tasutakse. koguproduktist ja kus töötab umbes sama suur osa alltööettevõtjate kasutamisest
Puudused omaniku poolt vaadatuna: 1)hinnarisk on kõrge / ehitus algab enne maksumuse määramist; 2)eelistatakse fikseeritud hinnaga peatöövõtu, kui finantspiiratus on oluline; 3)programmi edukus sõltub juhtimisettevõtja kogemusest; 4)professionaalne juhtimisettevõtja ei taga projekti hinda ja kvaliteeti. 22. Ehituse erinevused töö-struktuurtootmisest. 1. Ehitustoodang on hajutatud ja liikumatu. Tööjõud ja töövahendid liiguvad objektilt objektile. Sellest tulenevad juhtimise detsentreerimine ja koordineerimisprobleemid. 2. Tootmistsükkel on pikk, mis on ehitustegevuse hindamiskriteerium spetsiaalsed projektjuhtimismeetodid ja suured lõtkud plaanides. 3. Toodang on kordumatu vajadus iga objekti eraldi tehnoloogiliselt ettevalmistamine töömahtude erinevus, mis tekitab probleeme tööjõu pideva ja ühtlase koormamise seisukohalt kaaskutsealadega tööliste vajadus ja omal jõul tehtavate tööde vähenemine. 4
annaabi.ee 
