Arengupsühholoogia konspekt
algul omandab laps sõnalise info paremini kui kujundilise.
Lapsed alustavad teadliku meeldejätmise õppimist. Neil kujunevad välja vastavad
mälustrateegiad:
Kordamise kasutamine
Materjali organiseerimine
Materjali semantiline viimistlemine
Kujundite kasutamine
Meenutamine
Skeemide kasutamine
Fantaasia. Fantaasia arengus 2 staadiumi:
1.klass- rekonstrueeritvad kujundid meenutavad reaalseid objekte
ebamääraselt, detailivaeselt
2.-3.klassis ilmub kujunditesse rohkem tunnuseid ja omadusi.
Mõtlemine. 1.-2.klassis mõtlemine sarnaneb koolieeliku omaga.
MÕTLEMISE AJALOOLISE ARENGU TEOORIATEST.
1. H .Spencer mõtlemise evulutsioonist.
Herbert Spencer (1820-1903) oli esimene autor kes hakkas sihikindlalt koguma
andmeid primitiivrahvaste (autori kasut. nimetus) mõtlemise kohta, et neid
teaduslikult üldistada
Kuna kõik maailmas areneb ja muutub siis peab arenema ka