Minu meelest on liigne arvutikasutamine suur probleem. See rikub silmi, muudab inimese närviliseks, kui kaua olla, hakkab pea valutama ja võib tekkida sõltuvus. Näiteks laps tuleb koolist koju ja ta ei jõua riideidki seljast võtta, kui juba lülitab arvuti sisse. Laps mängib arvutit 3-4 tundi ja ta pea ning silmad hakkavad valutama. Õhtul tulevad vanemad koju ja on väsinud, kuid nad peavad lapsega tegelema hakkama, et ta õppima saada. Kuid laps vaidleb vastu, et tal pea valutab ja paha on olla ning tahab puhata. Siis hakkavad suhted halvenema vanemate ja lapse vahel. Laps läheb magama ja tal jääb õppimata. Järgmine päev tuleb laps koju paari kahega ning ta peab neid parandama hakkama ja see on minu arust halb. Probleemi lahendus oleks, see kui laps tuleb koju, puhkab natuke ja hakkab õppima. Õhtul tulevad vanemad koju ja on rõõmsad, et lapsel on õpitud ning saavad puhata ja laps saab hoopis õhtul...
Arvutimängud - poolt või vastu? Tanel Altmets 8.a Tänapäeval jaguneb arvutikasutamine kaheks: arvuti kui töövahend ja arvuti kui ajaveetmisvahend. Iga päevaga lastakse müüki järjest graafilisemaid ja kaasahaaravamaid arvutimänge. Sellega kaasneb palju probleeme, kuna paljud mängud on vägivaldsed, oodates mängijalt ainult kiiret reaktsiooni. Kuna taolisi mänge reklaamitakse ning mängitakse palju, siis tekib mõte, et võiks arvutimängud üldse ära keelata, aga see pole probleemile lahenduseks, sest keelatud vili on alati magusam
Põhisõnum: Sotsiaalmeedia on massipsühhoosivahend, mis avaldab inimestele suuremat mõju kui me arvata oskaks. Esialgne pealkiri: Sotsiaalmeedia mõjust inimsuhetele. Kava: · Sissejuhatus 1. Sotsiaalmeedia 2. Positiivne mõju inimsuhetele 3. Negatiivne mõju inimsuhetele 4. Minu arvamus · Kokkuvõte Sissejuhatus Tänapäeval ei jää keegi puutumata sotsiaalmeediast. Raske on sellest võrgustikust välja jääda, kui arvutikasutamine koos internetis viibimisega pidevalt süveneb - paljudel juhtudel nõuab seda töö ja kool, kuid peab tunnistama, et ka vaba aeg sisustakse üha enam arvuti ees. Inimene on küllaltki sotsiaalne olend ning, et oma kuuluvustunnet rahuldada, kasutab ta põimuvalt töö, kooli ja vabaajaga sotsiaalvõrgustike. Nüüdseks tundub see trend juba väga tavaline, kuid tegelikult on see muutus vallanud meid vaid viimasel aastakümnel. Mis jälje on jätnud see inimsuhetele? 1. Sotsiaalmeedia
Kõik tundub nii lihtne ja mugav, kuid sellega kaasneb pettuseoht. Maailmas leidub palju neid inimesi, kes püüavad süsteeme ja tehnoloogiat rikstumiseks ära kasutada. Internetist, kui unistustemaailmast võib sõltuvusse sattuda. Väga paljud inimesed tunneavd suurt rahulust, kui saavad uute mängudega oma aega sisustada. Kakjuks võtab taoline meelelahutus suure osa ajast, mida saaks tegelikult hoopis kasulikumalt kasutada. Samuti pole veel teadustatud, kui kahjulik on arvutikasutamine inimeste tervisele. Virtuaalmaailm on ahvatlev, kaasakiskuv ning vajalik, kuid sõltuvus sellest tekitab inimestele suuri piiranguid ja takistusi igapäevases elus ja suhtlemises. Mõõdukus on parim lahendus ja seda ka ekraanitaguseid maailmasid avastades.
· Infotehnoloogia ja Eesti- Internetilevik ( Inimene peaks oskama kirjeldada arvuti ja interneti kasutamise levikut ning oskama seda võrrelda teiste maadega); Infoteenused Eestis ( Inimene peaks oskama kasutada: põhiliselt kasutatavaid otsingumootoreid, internetipanga kasutamise võimalusi ja nende aadresseid, veebiajakirjade kasutamisvõimalusi, riigiga seotuid internetilehekülgi jne. ) 2. moodul arvutikasutamine ja failihaldus · Elementaaroskused( Inimene peaks oskama arvutit sisselülitada, väljalülitada, restarti teha jne) · Töö ikoonidega (Peab oskama orienteeruda arvutitöölaual Peab teadma põhilisi kasutatavaid ikoone, oskama ikoone teisaldada ja neid valida) · Töö akendega ( Inimene peab ära tundma akna osi: tööriista riba, menüüriba, tiitelriba) · Töö failidega ( Ininene peaks oskama hallata faile ja kaustu ning oskama neid
lehitsema ja õiget leheküljenumbrit otsima, mis teeb õpilasele kooli- või kodutöö tegemise ebamugavaks. Raamat võib kinni minna ja nii kaob järg käest. On teada, et praeguseks ei ole olemas e-õpikut, mida saaks panna kokku või võtta lahti süle- ja koduarvutis, kui puudub selle tuge omav vastav programm. See teeb omakorda e-õpiku kasutamise keerulisemaks. E-õpiku puuduseks on veel seda ohustav piraatlus, mille vastu tugev kaitse puudub. Samuti hakkab liigne arvutikasutamine mõjutama õpilaste nägemist. E-õpiku kasutamiseks mõeldud IT-alased vahendid on kallid ja neid on võimelised omandama ainult üksikud lapsevanemad. Ka koolidel ei ole rahalisi vahendeid, et muretseda e-õpiku kasutamiseks vajalikku riistvara ning muid tarvikuid. Tahvelarvuti või lugeri omamine tähendaks aga seda, et õpilased ei pea enam raskeid paberkandjal õpikuid kaasas kandma, kõik vajalikud e-õpikud oleksid ühes suhteliselt väikeses seadmes koos ning kui
arvutit kasutada. C. Cordes ja E. Miller väidavad seda, et isegi algkoolilapsed pole veel intellektuaalselt ega emotsionaalselt küpsed arvutit kasutama, rääkimata siis noorematest, kelle arengut võivad arvutid kahjustada. Väikelaps võib arvutit kasutada lühikest aega ja pausidega. Uurimused on näidanud, et tavaliselt veedavad 2-7aastased lapsed keskmiselt 11 minutit päevas arvuti ees ning üle 3 tunni vaatavad televiisorit ja videoid. Kuidas mõjub väikelapse arengule arvutikasutamine? Uurimused on näidanud, et 4aastased lapsed, kes kasutasid arvuteid, olid oma arengus märksa kõrgemal tasemel intelligentsuses, mitteverbaalsetest oskustes, struktuurilises teadmises, pikaajalises mälus, käelises osavuses, verbaalsetes oskustes, probleemide lahendamise oskustes, võrreldes nende lastega, kes arvuteid ei kasutanud. 6. Õpiraskused ja ennastjuhtiv õppimine miks ja kuidas? (M. Martinson)
Arvutikasutamine ja failisüsteemid Infotehnoloogia põhimõisted. Riist ja tarkvara,IT Informaatika- On teaduse ja tehnika haru,mis tegeleb arvutite abil toimuva infortöötlusega Infotöötlus- On informatsiooniga järjepidav operatsioonide sooritamine (võib sisaldada ka andmeside ja bürooautomaatika operatsioone). Programm- On üksus mis vastab mingi tehiskeele reeglitele ning koosneb teatava töö teostamiseks vajalikest käskudest. Riistvara- All mõistetakse nii arvuti füüüsilisi komponente kui ka sisend-väljundseadmeid ekh nn. "käegakatsutavad" osad:monitor,hiir,korpus jms. Tarkvara- Hõlmab endas kõiki arutiprogramme ning nende andmeid. Infotehnoloogia(lüh.IT)Tehnoloogia mis tegeleb informatsiooni talletamise,töötlemise ja levitamisega peamiselt arvutite abil. Arvuti koostisosad: Arvuti(personaal arvuti,raal,ingl,computer) On kahest komponendist koosnev süsteem , mis on määrtud info töötlemiseks.Arvuti komponendid on tarkvara ja riistv...
ulatust? 8.Kas kasutate arvutit igapäevaelu probleemide, abituse, süütunde, ärevuse või depressiooni eest põgenemiseks? Arvutisõltuvus ja ühiskond Võiksime jagada arvutisõltuvuse kui probleemi kaheks suureks osaks positiivseks sõltuvuseks, mille juures arvutist saadav kasu kaalub vähemalt sõltlase enda arvates üles sellele kuluva aja ja ressursi, ning negatiivseks sõltuvuseks, kus ka sõltlane ise leiab, et arvutikasutamine on talle halvasti mõjuma hakanud. Kindlasti ei ole piirid positiivse ja negatiivse sõltuvuse vahel väga täpsed, vaid pigem hägused. Siiski näib ühiskond vahet tegevat loodrite ja arvutigeeniuste vahel, kes esindavad vastavaid kategooriaid. Pildid arvutisõltuvusest: Kasutatud materjal: http://www.luts.ee/noorteleht/index.php? option=com_content&task=view&id=159&Itemid=68 http://www.ria.ee/lib/am-2001-2005/3016_628.HTM http://pilt.delfi.ee/picture/84889/ http://images.google
ARVUTIMÄNGUSÕLTUVUSE TUMEDAM POOL Muidugi on arvutimängud lõbusad ja toredad ajaviitmiseks, kuid liigne mängimine võib tuua mitmeid tervise probleemi või isegi ekstreemseid psühholooigilisi juhtumeid. Arvutisõltlane ei viitsi korralikult toituda. Poest ostetakse kaasa kiirtoitu või tehakse lihtsalt võileibu. On üsna loogiline, et lõpuks hakkab ebaterve toitumine tervisele. Pärast pikaajalist arvuti kasutamist on tunda silmade väsimist. Igapäevane arvutikasutamine võib kahjustada silmi. Kindlaks on tehtud, et tihe arvuti kasutamine soodustab silmade kahjustusi, mille tulemusena peab kandma prille. Kui liialt kaua arvuti taga istuda, siis inimese silmavalged omandavad punaka alatooni. Põhjuseks on väikeste veresoont lõhkemine silmas, mis tuleneb silma kuivamisest. Pikemaajalise arvuti taga viibimise korral silmanägemine enam ei taastu. Samuti tekivad aastatega vale asendi tõttu selgroolülides deformatsioonid, mis hakkavad põhjustama valusid
liigu neile järgi pidevalt, vaid väikeste kiirete tõugetena. Väsimustunne on tingitud asjaolust, et silma närvikest võtab valgusärritusi vastu aktiivselt, ilma puhkuseta. Ekraani tuleks reguleerida, nii et tekiks selge kujutis ekraanil. Nii liiga nõrk kui ka liiga tugev kontrastsus sunnib vaatajaid silmi pingutama ning silmad väsivad kiiremini ära. Oluline on ka distants. Võimaluse korral tuleks televiisorit vaadata 4 - 5 ekraani diameetri kauguselt. 4.5. Liigne arvutikasutamine Arvuti mõju silmadele sõltub peamiselt kahest tegurist - töö reziimist ehk töö ja puhkuse vahekorrast ning kujutise kvaliteedist kuvaril. Neist esimene seletub liiga kaua kestva suure pinge ja selle tagajärjel tekkiva silmade väsimusega, mis võib tööpäeva lõpuks häirida ka töötegemist, ent mis möödub , kui silmad saavad piisavalt puhata. Arvutitööst tingitud püsiva nägemiskahjustuse tekkimise kohta seni andmeid ei ole. Küll aga on
Teiseks palutakse hinnata elukvaliteeti enne ja pärast arvuti saamist. Kuna sõltuvuses inimesed veedavad suure osa ajast arvutis on nad sellest eemaldudes väsinud, pahurad ning isegi ärevad. Suutmatus töökohal mängudest või jututubadest eemalehoida võib anda põhjuse töölt vallandamiseks. Koolilastel kannatavad väsimuse tõttu hinded või siis ei jõutagi kooli kuna uut ja põnevat mängu on vaja mängida. Internetisõltuvuse ohumärkidena on väljatoodud: · Pidev arvutikasutamine või sellele mõtlemine · Arvuti kasutamine parandab tuju, tekitab eufooriat · Suutmatus kontrollida internetis või arvutis veedetavat aega · Arvutis veedetava aja kohta valetamine ja süütunne · Ärevuse ja kurbuse tunne kui ei ole võimalik arvutit kasutada · Agressiivne või vägivaldne käitumine kui arvuti kasutamine ei ole võimalik või seda takistatakse · Arvuti kasutamine mõjutab reaalseid suhteid, õppimist, tööd, tervist või elukvaliteeti · Pea- ja seljavalud
Lääne-Eestis ja saartel ei ületa radoonisisaldus pinnaseõhus enamasti piirnormi. 5. Riski hindamine töökohal Selgitatakse välja ohustatud ametikohad ja ohustatuse liik. Hinnatakse riski suurust ja tehakse otsused olemasolevate ettevaatusabinõude efektiivsuse kohta. Avastused dokumenteeritakse ja koostatakse tegevusplaan ennetavate abinõude tarvitusele võtmiseks. 6. Töökeskkonnaspetsialist ja töökeskkonnavolinik 7. Tööohutusalane väljaõpe töökohal 8. Arvutikasutamine töökohal 9. Töötajate tervisekontrolli kord töökohal. Töö-ökonoomika ja tööturg 1. Töö(jõu) turg, mõisted ja olukord Eestis Tööjõu turg on inimese palkamise ja tööjõu müümise tehingute süsteem. 2. Tõõjõu pakkumine ja nõudlus 93 Tööjõu pakkumine- töötajate arv või töötundide arv, mida majanduses saab üldse rakendada.
annaabi.ee 
