Urie bronfenbrenner
(näit. ) lk 17 tõlge,kognitiivse talituse indeksid lapsepõlves (näit. Harjumine, tähelepanukäitumine,
reageerimiskiirus, aktiivsuse tasemed ja eneseregulatsiooni aste); ning varasest lapsepõlvest edasi
intelligentsimõõtmed, akadeemilised saavutused, eneseteadvus(minapilt), rolliootused,
eneseväärtustamine, väärtused ja eesmärgid.
On muidugi palju uurimusi, kus selliseid omadusi uuritakse arengutulemustena, kuid võrdlemisi
vähe selliseid kus neid vaadeldakse varieerumise allikatena isiku vastupidavuses keskkonna
tingimuste arengumõjule ja isiku ning tema vahetu ümbruse vastastikuse mõjutuse talumises (näit.
Proksimaalprotsessid)
Pealegi on enamus seda laadi senistest uurimustest piirdunud kahe piiratud seletusjõuga isiku
omadusega: vanuse ja sooga. Lühidalt :me seisame vastamisi suures osas kaardistamata alaga. Veel
annaabi.ee 
