VÕGOTSKI, PIAGET, ELKONINI MÄNGU ARENGU TEOORIAD
zzz.ee/index.php/M%C3%A4ng).
Mäng on ääretult sotsiaalne nähtus. See tuli inimühiskonna ellu alles teatud atenguetapil:
kuni last sai vanem kõrval kohe tööprotsessi lülitada, ei olnud mängu vaja. Kui tööriistad
muutusid keerukamaks, osutus vajalikuks ettevalmistusaeg, sest last polnud võimalik kohe
tööle panna. Siis hakkas ühiskond valmistama spetsiaalselt lastele mõeldud mänguasju ja sai
alguse lapsepõlv (Kivisalu 2005: 58).
Referaadi eesmärgiks on uurida mängu arenguteoreetikuid - Võgotski´t, Piaget´i ja Elkonin´i,
püüdes välja tuua nende lähtekohad mängust ning ühised vaatenurgad.
1. LEV SEMJONOVITS VÕGOTSKI
Juudi püritolu vene arengupsüholoog.
3
L. Võgotski otsis vastust küsimustele kuidas tekib ja areneb mäng lapseeas ja mis tähendus
on tal lapse arengus. Võgotski märgib (1966, 1983), et mäng sünnib siis, kui lapsel tekivad
realiseerimatud soovid
annaabi.ee 
