Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"allikakirjest" - 1 õppematerjal

Erikool kui arenduskeskus kodune töö-koos õpilase ja õppejõu vigadeparandusega
4
docx

Erikool kui arenduskeskus kodune töö, koos õpilase ja õppejõu vigadeparandusega

erikoolides halvenenud. Mitmed uuringuid erikoolide tulemuslikkusest on analüüsinud õpilaste edasist käekäiku peale erikoolist lahkumist, eelkõige noorte retsidiivsust ehk õigusrikkumiste jätkuvat sooritamist. Erikoolist lahkunud neidude ja noormeeste kriminogeensust hinnatakse kõrgeks, erinevate uuringute andmetel jääb retsidiivsete kasvandike hulk vahemikku 35%-100%. 2005. - 2006. aastal Kristi Kõivu ja Ene Mägi (2006) Allikakirjest pole leitav! tehtud ulatuslik uuring näitas, et erikoolide (pöörake tähelepanu, mis liiki erikoolidest on jutt!) [4] toimimist takistab nende ebaselge staatus ja funktsioonid, ressursside ja spetsialistide nappus ning puudused kasvatustöös. Erikoolide töötajate vahel valitsesid konfliktsed suhted ning õpilaste suhteid iseloomustas vägivald ja kiusamine. Samuti selgus, et erikoolidel on totaalse asutuse tunnusjooned: hierarhiline juhtimine ja ülesandekeskne

Kategooriata → Vaatluspraktika
17 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun