Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"aktiivsustest" - 7 õppematerjali

Invertaasi aktiivsuse määramine
5
docx

Invertaasi aktiivsuse määramine

Arvan peapõhjuse leidvat ikka tiitrimises: tulemus 4,12 ml ei ole number, mille eest ma pea julgeksin anda, sest just viimase tilga lisamisel keerasin ma kraani vales suunas ning lahusesse sattus tublisti rohkem CuSO 4 lahust, kui oleks tohtinud. Arvestasin ,,sorina kestust" ja seda, kui palju ,,umbes" selle ajaga lahusesse CuSO4-a võis minna. Karmilt öeldes on arv 4,12 täitsa umbes võetud. Tegelikkuses on see valitud ikka mingeidki tõdesid silmas pidades. Kui rääkides aktiivsustest konkreetselt, siis: · A10 = 49, 11 · A20= 62,63 · Aarit=55,87 Katset oli iseenesest väga tore teha. Oma tiitrimisoskusi ei pea ma halvaks, küll aga oleksin pidanud veenduma katse alguses, kuidas kraan ikkagi täpselt töötab. Ehk oleks siis ka lõpptulemus olnud täpne.

Keemia → Keemia
12 allalaadimist
Füüsikalise keemia kontrolltööde kordamisküsimused
10
doc

Füüsikalise keemia kontrolltööde kordamisküsimused

Suletud süsteemis tingimusel T = const. siis dG = VdP mis puhta aine korral dµ = dG = VdP. Selle diferentsiaalvõrrandi lahendamiseks integreerime: Asendame siin V , saame Siin µ0 ­ standardne keemiline potentsiaal ja P0 ­ standardne rõhk, kui P0 = 1, siis Ideaalgaaside segu korral on igal komponendil oma keemiline potentsiaal µi ning oma osaruumala .Asendades saame Tasakaalukonstandi mõiste: lähtub ainete aktiivsustest, s.t lahustunud ainete kontsentratsioonidest (mol/l) ja gaaside osarõhkudest (eeldame, et = 1). Reaktsiooni isoterm: Reaktsiooni isobaar 2kt LAHUSED Lahuse mõiste: Lahuseks nimetatakse teatud piirides pidevalt muutuva koostisega faasi (homogeenset süsteemiosa). Seega on lahus kahe või enama aine molekulide (ka aatomite või ioonide) ühtlane segu. partsiaalsed moolsuurused: Partsiaalsed suurused iseloomustavad ühe komponendi omadust lahuses

Keemia → Füüsikaline keemia
246 allalaadimist
Üld- ja käitumisgeneetika konspekt
21
docx

Üld- ja käitumisgeneetika konspekt

o Totipotentsetest tüvirakkudest moodustuvad diferentseerumisel (asümmeetrilisel jagunemisel) kõik, pluripotentsetest mitmed ja unipotentsetest vaid üht tüüpi, diferentseerunud rakud. o  G1-faasi kontrollpunkti läbimine sõltub tsükliini/tsükliinisõltuva kinaasi, näiteks CycE1/CDK2, valgukompleksi ning tsükliinisõltuva kinaasi inhibiitori, näiteks p57 aktiivsustest ja omavahelistest mõjudest.  G2-faasi kontrollpunktis on olulised mitoosile suunav faktor MPF (ingl. mitosis promoting factor), tsükliin A, tsükliinisõltuv kinaas Cdk2, fosfataas Cdc25 jt.  M-faasi kontrollpunktis on olulised mitoosi anafaasi suunav kompleks APC (ingl. anaphase promoting complex), mis kontrollib, et metafaas

Psühholoogia → Üld- ja käitumisgeneetika
6 allalaadimist
Vesi
20
pdf

Vesi

1,0 x 10-7 M. Näiteks 37ºC juures on neutraalses lahuses [H+] = [OH-] = 1,6 x 10-7 M. pH, füsioloogiline pH vahemik Vältimaks ebamugavat negatiivsete 10 astendajatega opereerimist avaldatakse vesinikioonide kontsentratsioon pH kaudu. pH on defineeritud järgnevalt: pH = -log [H+] (3.6) Rangemalt võttes on pH defineeritud kui negatiivne kümnendlogaritm vesinikioonide aktiivsustest, kuid lahjades lahustes kehtib väga hästi ka seos 3.6 . Mida kõrgem on [H+], seda madalam on vastava lahuse pH, madal pH vastab happelisele lahusele. Kui lahuses on [H+] madal, siis peab seal, vastavalt seosele 3.4, olema kõrge [OH-]. Kõrgele pH väärtusele vastab aluseline lahus. pH väärtuste skaala koos mõningate tavalisemate lahuste pH väärtustega on toodud joonisel 3.5. Enamiku kehavedelike pH väärtused jäävad vahemikku 6,5 ­ 8,0 ja seda

Keemia → Keemia
12 allalaadimist
Biokeemia kardamisküsimuste vastused
40
docx

Biokeemia kardamisküsimuste vastused

c) 0,00001 pH < 7 Milline on iga lahuse pH väärtus? Neutraalne [H+] = [OH-] ja pH = 7 Happeline [H+]/[OH-] > 1 ja pH < 7 Aluseline [H+]/[OH-] < 1 ja pH > 7 62. Kuidas on lahuse pH seotud vesinikioonide kontsentratsiooniga lahuses? V: Vältimaks ebamugavat negatiivsete 10 astendajatega opereerimist avaldatakse vesinikioonide kontsentratsioon pH kaudu. pH on defineeritud järgnevalt: pH = -log [H+] Rangemalt võttes on pH defineeritud kui negatiivne kümnendlogaritm vesinikioonide aktiivsustest 63. Milline on füsioloogiline pH vahemik? a) 6,5 ­ 8,0 b) 3,8 ­ 6,0 c) 8,2 ­ 10,4 64. On antud hapete pKa väärtused. Reastage happed nende happe tugevuse järgi. a) pKa = 7,0 3 b) pKa = -2,5 1 c) pKa = 3,8 2 Mida tugevam on hape, seda väiksem on tema pKa väärtus ja mida nõrgem on hape, seda suurem on tema pKa väärtus. 65. Milline on lahuse pH (ühe ühiku täpsusega) a) 10 mM HCl pH = -log10-2 = 2 (10mM = 10-2 M; [H+] = 10-2) b) 10-11 M HCl pH = -log10-11 = 11

Keemia → Biokeemia
245 allalaadimist
Filosoofia
15
doc

Filosoofia

Et mõtlemisest sõltumatu materiaalne tegelikkus üldse olemas on, tõestavad meile meie meelte aistingud ja tajud. Kuna me tajudes oleme tajutu suhtes retseptiivsed, passivselt vastuvõtvad, siis ei saa tajud pärineda meist endist. Määratledes mina mõtleva substantsina, tuleb Descartes`il pidada välistatuks võimalust, et mõtlev hing ise mitteteadvustatult tajusi produtseerib. Substantsina, mille olemus seisneb mõtlemises, s.t. teadvuses, peab subjekt kõikidest oma seisunditest ja aktiivsustest teadlik olema. Toetudes jumalikule tõesusgarantiile arvab Descartes võivat välistada eelduse, et meil olemasolevad selged tajud ulatuvuslikest asjadest on põhjustatud millegi mitteulatuvusliku poolt. Niisiis peab niisuguste tajude põhjuseks olema midagi ulatuvuslikku. Tajude analüüs ei vii Descartesi aga järeldusele, et ulatuvuslikud asjad omavad kõiki neidsamu kvaliteete, mida meie taju neile omistab

Filosoofia → Filosoofia
564 allalaadimist
Nimetu
104
doc

Nimetu

Adler, 1994). Formaalselt organiseeritud spordi negatiivsem külg on selles, et lapsed passiivselt aktsepteerivad täiskasvanute poolt organiseeritud tegevusi ja nende maailmanägemust (puudub oma initsiatiiv) (Adler ja Adler, 1994). Kui see nii juhtub, siis lapsed täiskasvanuks saades leiavad, et nad on jõutetud oma elukeskkonda muutma. Adler (1994) uuris kaheksa aasta jooksul koolivälistest aktiivsustest osavõtvaid lapsi ja jõudis järeldusele, et mitteformaalsetes aktiivsustes, kus lapsed ise organiseerivad oma tegevusi, aitas lastel ettevalmistada oma alternatiivse maailma loomiset. Noortespordi kohta sagedamine esitatud küsimused: · Millal on lapsed valmis tegelema spordiga? Tänapäeval on see küsimus küllaltki aktuaalne. Vanemad tahavad teada, millal oleks õige aeg alustada sportliku aktiivsusega. Mõned vanemad panevad

Varia → Kategoriseerimata
59 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun