Sageli ilmnevad lapseeas neuropaatia tunnused halb uni ja isu, kogelemine jne. Teistel juhtudel ilmnevad tunnused nooruses. Käitumishäired pole omased. Vahel on vähemotiveeritud ärritussööstud. Otsitakse seltskonda, kuid väsitakse sellest kiiresti, tõmbudes üksindusse või lähedase sõbra juurde. Vajatakse tuge ja juhtimist. Tuleb võita usaldus ja selgitada haigusnähtusid. Tuleks õpetada enesekasvatusmeetodeid. Karl Leonhard- psühhiaater Aksentueeritud isiksus- normaalsed inimesed, kelle mõned isikupäraomadused väljenduvad rõhutatult. nendel iseloomujoontel on suund areneda patoloogiliseks. Aksentueeritud iseloom- kõrvalekalded isiksuse arengus, eriti tunde-ja tahteelus, millega kaasnevad käitumishäired. Aksentueeritud iseloomujooned jäävad enamasti varjatuks ja avalduvad olukordades, mis mõjutavad kõige väiksema vastupanu punkti. iseloomu aksentueeritus jääb normi ja patoloogia piirile
Õppejõud tegi lasi enne lastel joosta. Peale kehalise tundi oli eriti hea teha tundi. Klassipäevik ununes õpetajate tuppa saadad hüperaktiivse lapse seda tegema. Tahvel puhastada palud hüperaktiivse. Jookseb kohapeal, siis saab istuma. Kui hüperaktiivne laps, enne 7 eluaastat. 10-11 aastastena 50% leebub. Edaspidi 5 aastat, 15 eluaastaks 50% veel leebunud.. 25 eluaastaks 50%veelgi vähenennud. 12%-l umbes jäävad alles, need isiksuse häired, düssotsioaalsed häirid. Aksentueeritud isiksuse joontega. Suuremas vanuses samuti rutiin, reeglid. Kui laps saab 15 punkti, on tegemist hüperaktiivsusega. Veidi -1 , palju- 2, väga palju-3 1.Rahutu, üliaktiivne 2. ärrituv, vihastuv, 3. segab teisi 4. ei tee tööd lõpuni 5. nahistab, niheleb 6. Hüperaktiivsusesse sekkumine. 1. Ennetavad strateegiad Tagasiside: mitteverbaalne (puudutused, lähenemised jms) Õppeülesannete sisu lihtne/ülesanded osadeks. Valik õppeülesannete seast. Lastel lasta ise valida. 2