Köhi
pappi, või muidu…
Selle
raamatu liigiks on noorsooromaan. Kui Lena Lilleste „Köhi pappi,
või muidu…“ raamatu kirjutas oli tal juba esimene idee teha see
noortele. Lena Lilleste on varasemaltki teinud palju raamatuid
noortele. See raamat räägib Tommyst ja Kribust, kes satuvad suurde
pahandusse. See lugu sai alguse kõik sellest, et suvi oli lõppemas
ja algas kool. Kui Tommy ja Kribu kooli läksid, siis avastasid , et
uus poiss on nende koolis, tegemist oli „paha poisiga“. Selles
raamatus kirjeldabki, mis sündmused hakkavad toimuma Tommy ja
Kribuga.
Selles
5 punkti
Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 5 punkti.
~ 1 leht
Lehekülgede arv dokumendis
2014-10-26
Kuupäev, millal dokument üles laeti
29 laadimist
Kokku alla laetud
0 arvamust
Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
kakaduu321
Õppematerjali autor
Heino Lipp Autor Tiit Lääne 2007 Mina valisin selle raamatu just sellepärast, et mind meeletult huvitavad kunagised kergejõustikutähed Eestist ja tervest maailmas. Valisin ka seepärast, et ma ise olen 14 aastat tegelenud kergejõustikuga ja alates 2009 aastast olen Tartu Ülikooli Akadeemilise spordiklubi kergejõustiku treener. 2000-2013 kuulusin Viljandi kergejõustiku seltsi Sakala nimekirja. Põhiliselt keskendun heitealadele ja mitmevõistlusele. Heino Lipp oli just täpselt selline kuju, kes tegeles ise nende aladega, mis mind kõige rohkem köidavad. Selle pärast selline kindel valik pakutud raamatute nimekirjas. Ma proovisin selle raamatuga leida vastuse paarile küsimusele. Näiteks kuidas oli sporti teha ja millised võimalused olid I maailmasõja ajal. Heino Lipu näitel sain väga hea vastuse. ENSL oli sel ajal väga raske sporti teha, võimalused olid piiratud ja väljaspoole NSVL väga palj
...............................................................................................16 Lisad..........................................................................................................................17 Sissejuhatus Ma lugesin raamatut "Rehepapp" ja nüüd uurin seda põhjalikumalt. Valisin selle teose kuna ma tahtsin paremini tundma õppida autorit ja tahtsin teada missugused on tema raamatud. Ma arvan, et kokkuvõtteks tahaks teada kas see raamat on huvitav või mitte. Ma arvan, et kui ma selle raamatu lahti mõtestan ja endale selgeks teen, kus miski ja miks toimus siis mõistan nii raamatut kui selle autorit. AUTORIST Andrus Kivirähk on mitmekülgne eesti kirjanik, kes kirjutanud fantaasiarikkaid jutte lastele, poliitilist pila ja absurdihuumorit täiskasvanutele ning populaarseid näidendeid. Ta on sündinud 17. augustil 1970. aastal, õppinud Tallinna 32. keskkoolis ja Tartu Ülikoolis ajakirjandust. Praegu on ta 39-aastane
rikastele laste sünnitamine. Raamatus keskendutakse ühe sellise naise mälestustele, kes räägib oma uuest elust ja võitlustest mida ta enda sees peab. Ta viiakse elama ühe komandöri juurde ning tema uueks nimeks saab Offred. Kuna komandöriga magades ei õnnestu tal rasedaks jääda, otsib ta abi komandöri autojuhi Nick'i juurest, kes on nõus talle oma abi pakkuma. Järglaste saamine on nii oluline, et need naised, kes rasestuda ei suuda, viiakse kas teise perekonda või koonduslaagrisse rasket tööd tegema. Raamat on kokku pandud kirjeldades Offredi heitlust naisena, kellelt on võetud kõik peale õudusunenägude ja mälupildikeste oma kunagisest perest. 2.1Teoses esilekerkinud probleemid: 1) Naiste väärkohtlemine ja riigis valitsev tugev sovinistlik mõtteviis. Kuigi meie elame hetkel tsiviliseritud maailmas ja riigis, kus inimesed, olenemata soost on võrdsed, siis
leiab sealt kasti kus põhjas on lehekujuline auk. Joonas asetab sinna lehe, mille ta oma liba-vanemate juurest leidis. Käis raksakas, kõik tegased lõetasid töö ja pilved kadusid. Kõik ferimontlased pudenesid tuhaks, sest nende nahk ei olnud pärast nii pikka aega ilma päikeseta valgusega harjunud. Simmu oli Floriana kuningriigi elanikke hoiatanud ja need läksid varju. Poisid pöördusid tagasi Floriana juurde ja see andis neile valiku koju tagasi minna või sinna jääda. Sama valik anti ka ülejäänud lastele. Joonas ja Martin otsustasid maale pöörduda, kuid Mini-Martin tahtis jääda, sest ta oli orbudekodust ja ta liba-vanemad olid tema vastu väga toredad. Floriana keris aja tagasi suve algusesse, samasse päeva kui mindi laagrisse. Uudistes kõlas uudis: „Lastekodust on kaduma läinud 7-aastane poiss Martin, kes temast kuulud on, andke palun teada!“ 13 Probleemid ja lahendused
venna kohutavas haiguses ning ka selles, et ta ema Antsust lahku läks. Samas ema käitumisest ma ei saanud absoluutselt aru. Ants oli väga hoolitsev mees nii temale kui ka Annile suurepärane isa. Ma saan täitsa aru, et raseduse ajal võivad naised üsnagi ära keerata, kuid sellisel määral ma sellest küll aru ei saa. Aga jällegi Antsu vaatenurgast vaadates ma saan ka temast aru, kuna sellise naisega on üsna võimatu koos elada, kes lihtsalt arvabki, et mees paneb kohe kindlasti kõrvalt või siis on pervert ja katsub tema last liigselt ja rõvedate kavatsustega. Teiseks jäi raamatu sisu ja lõpp väga lahtiseks. Ann jutustas ju kogu seda raamatut, olles ise vaimuhaiglas. Niisiis polnud kindlalt mõistetav, kas satanistid: Maya, Seth ja Orgoth, üldse olid olemas, või olid nad lihtsalt Anni elava kujutlusvõime vili. Kolmandaks ma tooks välja Anni isiksuse muutuse kogu raamatu vältel nii nagu mina seda mõistsin
Nüüdseks on sellest saanud Ruila kooli hümn. (Uhtjärv) „Meie kool“ Jõe kaldal koolimaja suurte pärnapuude all. Siin on ikka rõõmukaja päeval, õhtul, hommikul. Kõrge, kahekordne maja seitse korstnat katusel. Õpilasi üle saja klassi ruttab kui on kell. Kooli juures keldrimägi, see on laste lustikoht. Sellel mäel on imevägi vahel varitseb ka oht. Talvel alla lasta tore kelkudega keldrimäest. Olgu ilm kas soe või kare, võidusõit käib kõigest väest. Lõbus on küll mäng ja nali, aga tähtsam õppetöö. Hinded olgu viis ja neli, ikka rõõmsalt laulu löö. Meie armsat koolimaja ikka meeles kanname, kogu pika eluaja talle austust anname. Tungal lõpetas 1962. aastal Ruila 8-klassilise kooli, 1965. aastal Tallinna 42. Keskkooli ja 1972 Tartu Riikliku Ülikooli eesti filoloogia erialal. Leelo on töötanud eesti keele õpetajana Ruila 8-klassilises koolis ja Tallinna 36
sundravile, mispeale ta ei suuda enam sõna otseses mõttes kärbselegi kurja teha. Süüdi ühiskond ise Raamatu tegelik sisu ja mõte algabki sellest. Huvitav on mainida, et Ameerika väljaandel puudub viimane peatükk, mis on kogu loo mõistmise seisukohalt küllaltki oluline vaimset ümbersündi ei toimu ja Alexile on taas avatud tee tagasi kuritegusid sooritama. Kas ameeriklastele oli liiga keeruline, et autor ei rakenda mingeid kirjanduslik-moraliseerivaid võtteid või deus ex machina't? Tegelikult polegi ju oluline korralikult ja soravalt kirjapandud sündmustik, mis lugejat hetkekski lahti ei lase jah, see on nauditav, kuid vaidlused ja arvamused algavad suhtumisest sellesse mitmekihilisse hoiatusromaani, kus iga järgmine lahend juhatab suuremasse ummikusse. Kus on siis tehtud viga, et sünnivad sellised nagu Alex? Mis on nii pööraselt valesti, et nad tegutseda saavad? Raamatu vastused on ridade vahel olemas kogu ühiskond on selline,
Ja kui mu pilk oleks ka mingi uitmõtte ajel sel peatunud, oleks piisanud kaaneteksti esimesest lausest ("Teie ei tea, mis kuradi tunne see on"), et ma põlglikul pilgul selle käest oleks poetanud. Sellepärast on mul siiralt kahju, kui inimesed teevad selle raamatu suhtes ostu- või lugemisotsuse tavapäraselt, Alljärgnevas intervius Diana Leesaluga (ajalehest Postimees ja osaliselt ajalehest Sakala) seoses temalt endale ilmunud raamatute ("Mängult on päriselt " ja "2 grammi hämaruseni") säärase eduga, et saada vastused nii mõnelegi küsimusele. Oli see teie jaoks üllatusesimese koha saite raamatu "Mängult on päriselt" eest? Päris ausalt tahate teada? Ei olnud. Ma ei saanud täiesti kindel olla, aga kui kuulsin, et hindamisse
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
Kõik kommentaarid