Õpetamis mõiste | Sõnu seletav sõnastik

Õpetamisel on õpitulemuste kontrollimine muidugi keerulisem ülesanne ega piirdu vaid ühekordse proovi võtmisega ning selle kvaliteet sõltub märkimisväärselt nii õppe-eesmärkide püstitamisest kui ka kontrollimeetoditest ning –vahenditest. 9. Millistes dimensioonides võimaldab kontrollküsimusi iseloomustada õppe-eesmärkide spetsifikatsioon? Õppesisu omandamise tase määratakse tavaliselt B. Bloomi taksonoomia, harvemini R. Gagnè õppetulemuste klassifikatsiooni kategooriates.

Pedagoogiline psühholoogia põhimõisted II

Õpetamises on järgmised valdkonnad, millest lähtudes hinnatakse ka õpitulemusi (§6): • Elu- ja toimetulekuõpe • Eesti keel/vene keel (kooliõppekeel) • Matemaatika • Tööõpe • Kunst ja käeline tegevus • Muusikaõpetus • Kehaline kasvatus • Rütmika • Lisakse nendele ainetele on 7-9 klassis valikõppeained (§4.6, §4.7)

5 pr töö - Toimetulekuõpe

Õpetamisviisid – st vajavad eriabi, eritoetust • St: hariduslikud erivajadused • Määratlused erinevad • (Hariduslike) erivajadustega on lapsed, kelle õpetamiseks- kasvatamiseks on vaja spetsiaalseid võtteid, programme jne. Erilisust võib defineerida normaalkõvera abil: tavalised keskel, erilised need, kes jäävad äärtesse.

Hariduslike erivajadustega (HEV) laste õpetamine ja abistamine

Õpetamisviise – rühmadesse sorteerimine, õppimine ühest kümneni, esemed nööril, numbrite järjestuse kinnistamine, arvu ja numbri mõiste, topsid ja loendatavad esemed, segamini numbrid, numbrite lisamine esemetele, liitmine ja lahutamine kümne piires, raha mõiste sissetoomine, laulud ja luuletused arvudest.

MARIA MONTESSORIST JA TEMA METOODIKAST

Õpetamise juures on minu arvates väga oluline õpetaja ja lastevanemate hea ja usalduslik koostöö, sest sellise lapse õpetamine ei peaks käima ainult koolis, vaid ka kodus, sest siis saab laps aru, et see on vajalik ning, et teda ümbritseks stabiilne ühiskond.

Mina kui erivajadusega õpilase õpetaja

Õpetamisel on väga kulukas, aga ka väga tähtis ja oluline, sest tihti on see ainus võimalus, kuidas need lapsed saavad suhelda üksteistega, omandada haridust, et selle kaudu saada positiivne ellusuhtumine võrdselt teiste ühiskonnaliikmetega.

Vaegnägija õpilase õpetamise eripära

Õpetamis - ja kirjastajatöö kõrval oli Umberto Eco tegev mitme kultuuri- ja teadusajakirja toimetuses, kirjutas arvukaid artikleid ja aitas ise kaasa ajakirjade asutamisele. Organiseeris ta Milanos esimese rahvusvahelise semiootika kongressi.

Eksistentsialistlik kirjandus

Õpetamisel on väga oluline, milline on õpperuum, selle välimus ja sisustus, õppevahendid ja nende korrasolek, valgustus peab olema piisav, samuti peab olema soojus temperatuur paras, mitte liiga külm või palav.

Õpetaja isiksus ja kutse

Õpetamise kõrvalt on selline hobi suurepärane. Eratunde annan ma ka. Tahan, et neiud ja noormehed ikka targad ja nupukad oleks ning et nad ise igale võimalikule probleemile lahenduse suudaksid leida.

Lühikirjand Õpetaja tööst

Õpetamiseks on vajalikud teadmised: • pedagoogilis-psühholoogilistest mõistetest ja teooriatest • praktilised pedagoogilised teadmised ja oskused • võime langetada pedagoogilisi otsuseid

Pedagoogilise psühholoogia olemus

Õpetamisel on muutunud üha tähtsamaks ärksa õpihuvi kujundamine, õppija varasemate kogemuste ja ootustega avestamine ning efektiivsete õpioskuste kättejuhatamine.

ÕPPEMEETODID TÄISKASVANUKOOLITUSES JA NENDE MÕJU ÕPPIMISELE.

Õpetamisprotsessi on tähtis mäletada, seda fakti, et kõige rohkem jääb meelde see materjal mida mitte ainult kuulatakse kuid ka arutletakse ja akttiivselt rakendatakse.

Teismeliste mälu areng

Õpetamis - ja kasvatamisviisid • Leebe (minna-laskev) õpetaja • Autoritaarne õpetaja • Autoriteetne õpetaja • Uskumused ja käitumine Leebe õpetaja

Kasvatamine. Korra loomine ja hoidmine klassis (Distsipliin klassis)

Õpetamise kasuks on see, et sellisel moel õpetatakse teisi aineid; ei ole olemas analoogi, kus ainet õpetatakse ajaloo keskselt nagu filosoofiat püütakse õpetada.

Pseud

Õpetamise funktsioonist - ülikool tootis ajaloolaskonda, oluline see, et ühelt poolt varustas ajaloo osakond ette ajalooõpetajaid.

Eesti lähiajalugu

Õpetamise investeerimine - tagab kõige kõrgema kliendi rahulolu, uued tooted, kliendi nõustamine/õpetamine, rahavoogude juhtimine.

Rahandus ja pangandus konspekt

Õpetamisel on oluline, et sama nähtust seletavad teooriad, doktriinid ning kontseptsioonid peaksid olema võrreldavad.

Konspekt 2

Õpetamisel on saavutatud edu eri meetodite kasutamisega, mõnele sportla- sele on sobivam üks meetod, teisele teine.

Spordi üldained 1.tase

Õpetamiseks – ilma et autor seejuures mingit huvi tunnks mõtlemise kui hingelise protsessi uurimise vastu.

Aristotelese loogika

Õpetamiseks nimetatakse meetodit, mis baseerub teadaolevatel sisend- ja väljundvektori väärtuste kogumil.

Tehisnärvivõrgud ja nende rakendused

Õpetamis - ja õppevahendite valikut, samuti sobiva õpikeskkonna loomisel ja rakendamisel.

Vaegnägija õpilase õpetamise eripära

Õpetamist - õppimist ning teeb mainitu arusaadavamaks, mis kinnitab ka töö hüpoteesi.

Uurimistöö/uurimustöö "Digitahvel õpetaja abivahendina", Promethean digitahvel, Paide Gümnaasium

Õpetamist närvivõrk on võimeline klassifitseerida ka uusi õpetamisel kasutamata mustreid.

Tehisnärvivõrgud ja nende rakendused

Õpetamise alustamiseks on oluline kindlaks määrata õpilaste keh võimete ja oskuste tase.

Spordipedagoogika eksami kordamisküsimuste vastused

Õpetamist on aga nähtud laste koolivalmiduse saavutamise alusena.

Eeva Hujala raamatu \"Uuenev alusharidus\"

Õpetamistegevus on tsükliline protsess, mida vajadusel korrata.

Pedagoogiline psühholoogia

Õpetamisvormide juurde on jäänud, on ajapuudus ning töökoormus.

E-ÕPPESÜSTEEM JA SELLE RAKENDUSE ANALÜÜS

Õpetamisel on fookus sageli õpetajal, õppimisel

Nägemus minu õpingutest ja elust

Õpetamisel on erilist tähendus ilukirjandusel.

Vene kultuur

Õpetamise meetodid - kordus-, osa- ja tervikmeetod.

SPORDITREENERITE TASEMEKOOLITUSE ÕPPEKAVA

Õpetamisest 6 - 7-aastastele lastele.

KOGUKONDLIKU JA JÄTKUSUUTLIKU ELUVIISI ÕPETAMISE METOODILINE MATERJAL 6.-7.-AASTASTELE LASTELE

Tulemused kuvatakse siia. Otsimiseks kirjuta üles lahtrisse(vähemalt 3 tähte pikk).
Leksikon põhineb AnnaAbi õppematerjalidel(Beta).

Andmebaas (kokku 683 873 mõistet) põhineb annaabi õppematerjalidel, seetõttu võib esineda vigu!
Aita AnnaAbit ja teata vigastest terminitest - iga kord võid teenida kuni 10 punkti.

Suvaline mõiste

uue elustikurühmana on nüüd kaitse all ka samblikud.

Suvaline mõiste

Kirjelduse muutmiseks pead sisse logima

Registreeri ja teeni 10 punkti

Registreeri ja teeni
10 punkti